Brincadeiras de outras gerações ganham espaço e animam alunos em Nova Iguaçu
Projeto “Irene Compete” reúne estudantes da Educação Infantil ao 5º ano em atividades que resgatam jogos tradicionais e fortalecem a convivência escolar

O pátio da Escola Municipal Professora Irene Silva de Oliveira, em Nova Iguaçu, ganhou uma atmosfera diferente nesta semana. No lugar da rotina tradicional das aulas, os estudantes participaram de uma programação marcada por brincadeiras, desafios, torcida e muita interação durante o “Irene Compete”.
Alunos da Educação Infantil ao 5º ano entraram na disputa em atividades como queimada, pique-bandeira, corrida de obstáculos e guerra com bolas. Além de estimular a prática de atividades físicas, a iniciativa teve como proposta resgatar brincadeiras tradicionais que fizeram parte da infância de diferentes gerações.
Em tempos de celulares, tablets e videogames, os jogos coletivos proporcionaram aos alunos uma experiência de convivência e participação. Eles precisaram formar equipes, respeitar regras, torcer pelos colegas e aprender a lidar tanto com a vitória quanto com a derrota.
Respeito, união e responsabilidade
Para a secretária municipal de Educação, Virgínia Rocha, ações como essa contribuem para o desenvolvimento dos estudantes para além do ambiente esportivo.

“Eventos como o ‘Irene Compete’ vão muito além das quadras e das disputas esportivas; eles representam um pilar fundamental na formação integral dos nossos estudantes. Através do esporte, os jovens aprendem lições valiosas para a vida, como o respeito mútuo, a união, a responsabilidade e a importância do trabalho em equipe”, destacou.
A secretária também parabenizou a equipe da unidade pela organização e os alunos pelo envolvimento nas atividades.
Ao longo da semana, a escola se transformou em um espaço de diversão, competição saudável e integração. A experiência mostrou que brincadeiras simples, muitas delas conhecidas pelas gerações anteriores, continuam capazes de despertar o interesse das crianças e contribuir para uma rotina escolar mais dinâmica, participativa e acolhedora.














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